Добрый всем день!
Хотелось бы донести до сведения уважаемой публики подозрения в моей Габенности... Но чем больше людей, тем больше мнений. Потому прошу оказать любезность... Тут маленькая анкетка.
И ссылка на мои фотографии. http://photofile.ru/users/muria/2692933/ Я там в оранжевеньком Везде.
И ссылка на ЖЖ. если кому не лень. http://varynika.livejournal.com/profile
Спасибо за внимание к моей анкете.
1. Что такое от общего к частному, что такое от частного к общему? Приведите примеры.
От общего к ч. :Человек знает, что обычно в природе бывает ТАК. А потом подгоняет эту особенность под конкретную ситуацию.
От частного к обще: человек знает, что у него так. Обо всех закономерностях в этой области судит исходя из личного опыта.
2. Что такое логично? Ваше понимание. Согласуется ли Ваше понимание логичного с общепринятым? Легко ли быть логичным?
Мыслить логично - не противоречить себе, ни на этапе оформления мысли, ни на этапе донесения ее до окружающих.
Логичным быть легко в области, в которой являешься экспертом.
3. Раскройте понятия "правило" и "закономерность". Тождественны ли они? Если нет, то поясните различия.
Правило можно понимать как нечто искусственное, созданную человеком формальность, обязательную к выполнению.
Закономерность есть закон природы. Понятия не тождественны.
4. Что такое иерархия? Приведи примеры иерархии. Нужно ли подчиняться иерархии, почему? Приведи пример иерархии систем, что это такое?
Иерархия - распределение ролей в стаде. Ну, в обществе. Подчиняться иерархии имеет смысл, если находишься на ее высших ступенях.В противном случае лучше абстрагироваться, чтоб не нажить себе комплексов. Иерархия систем - что-то очень внушительное и сложное
5. Что такое аналогия? Приведите примеры аналогий. Часто ли Вы пользуетесь аналогиями? Нужны ли они Вам? В каких ситуациях? Приведите примеры.
Аналогия - перевод понятия на рельсы, понятные собеседнику. Стараюсь пользоваться аналогиями в областях, которые каждый человек воспринимает очень индивидуально. Перевожу на язык ощущений. Например, на репетиции провожу аналогию между конкретной мелодией и вкусом (это было вкусно! а вот эта нота - как ложка дегтя), или стена звука, которая надвигается и сносит тебя.
.
6. Расскажите, насколько Вы последовательный человек. В этом ключе интересует следующее:
а). Что такое последовательность вообще? В широком и узком смысле этого слова. Если можно, порассуждайте на эту тему.
Последовательностью можно назвать и ряд чисел, подчиняющийся определенным закономерностям (нашумевшая последнее время последовательность Фибоначчи).
Последовательность как черта характера, - он последовательный = он рациональный.
Последовательность - череда действий, необходимых для определенного результата.
б). Как Вы оцениваете свою последовательность? Насколько она выше или ниже "средней" степени последовательности, которую Вы наблюдаете в своем окружении?
Я наверное последовательна До тех пор, пока не забываю о своей цели, или до тех пор, пока она не перестает для меня быть интересной. Тогда я выбираю новую цель, особенно ничего никому не объясняя. Все равно неинтересно. Наверное моя последовательность в среднем ниже той, что принята в моем окружении. Особенно в семье.
в). Оцените степень достоверности своей оценки пункта б).
Офигеть, как, интересно, я это сделаю?? "Некорректно заданный вопрос!" (С) папа.
г). В каких случаях можно выходить за пределы того, что принято считать последовательностью?
Да во всех. Если того требуют обстоятельства.
7. Необходимо выбрать одно из нижеприведенных заданий на своё усмотрение и дать развёрнутый ответ-пояснение. Поясните свой выбор.
- Сделайте классификацию букв (не звуков) алфавита (русского).
- В каком отношении находятся понятия "столовый прибор" и "ложка"?".
- Если А не Б, а Б не С, то А есть С. Верно ли это? Почему?
Если А не равно Б, а Б не равно С, то А равно С. Верно ли это? Почему?
- Необходимо классифицировать (выбрать одно): музыкальные стили; транспортные средства; налоги; топливо; животных.
- Что такое классификация? Каким образом она осуществляется? Зачем она нужна и где применяется? Приведите пример.
- "Овощ" - это не то, что перед нами, потому что "овощ" существовал и за тысячу лет до нас, - а, стало быть, овощ перед нами - не овощ". (Диоген Лаэрский). Найдите логическую ошибку.
- Проанализируйте известное утверждение Сократа "Я знаю, что я ничего не знаю". Логично ли оно?
Классификация музыкальных стилей.
1)Классика:
- духовная музыка (распевы, хоралы)
- средневековая светская музыка
- опера
- инструментальные произведения (симфонии, сонаты, концерты)
2) Современные направления
- поп эстрада
- рок (в т.ч. и андеграунд и альтернатива)
- джаз
- панк
3) Этническая музыка (включая совр. фолк - обработки )
1. Что такое работа в Вашем представлении? Зачем вообще нужна работа? Какие есть параметры, по которым Вы можете определить, справитесь ли Вы с работой или нет?
Работа - это то, за что получают деньги... Работа нужна, чтобы держать общество в узде. Иначе все будут заниматься чем хотят, и как следствие сопьются/скурятся и т.п., сойдут с ума и покончат со своим существованием
Четких параметров, по кот. можно определить справлюсь я с работой или нет, не существует. Обычно все познается в процессе. И я либо быстро доделываю работу, либо сваливаю по-тихому.
2. Какими инструментами Вы пользуетесь в своей повседневной жизни? Что такое удобный инструмент? Как Вы подбираете инструмент для какой-либо работы, приведите примеры? Как Вы оцениваете свое умение подбирать нужный инструмент? Как другие оценивают Ваши способности в этом?
Саксофоном, флейтой, фортепиано Удобный = хорошо отлаженный механизм. В данном случае удобный аппликатурно и аппаратно (касаемо духовых). А еще я юзаю рулетку, пассатижи, молотки всякие и гвозди, кусачки по металлу. Ну и ножницы/нитки/иголки, если надо что-то подшить. А, ну и отвертки конечно. Кроме индикаторных, электричества боюсь.
Пользуюсь тем что есть, приспосабливаюсь. У других не спрашивала оценку своим способностям подбирать инструменты. Хотя мой друг считает меня довольно неуклюжей в плане традиционной "мужской" работы.
3. Как принято определять качество работы? Как Вы определяете качество работы? Насколько хорошо Вы можете определить качественность покупаемой вещи, и обращаете ли на это внимание?
Качество работы можно опредлить естественно по результату. Так и определяю.Либо сделано, либо переделывать надо. Либо "и так сойдет", если делаю сама и мне уже надоело
Качественность покупаемой вещи в принципе могу определить, но если она мне нравится, я закрываю глаза на какие-то технические недочеты.
4. Как Вы себя чувствуете, если дело не довели до конца? Бывает ли такое? По каким причинам?
Нормально чувствую, просто даю себе команду не думать об этом.Бывает регулярно, - если мне надоедает или не нравится коллектив.
5. Ситуация: Вам необходимо получить от начальника разрешение на дополнительно оборудование рабочего места (новое кресло, компьютер, стол, станок и т.п. для работы). Опишите свои действия.
Какова будет ваша реакция, если он откажет?
В его присутствии обращу внимание на недостатки рабочего места, в отвлеченном ключе: "Вот тут бы лампочку, - сразу бы больше стала успевать". После того, как удочка закинута, оформлю письменно, - возможно спрошу его совета, - нужно ли оформлять или так договоримся.
Если обоснует по-человечески, почему отказывает, - нормальная будет реакция. Я пойму и не буду приставать.
6. Когда Вы работаете, Вам говорят: Вы это делаете не так, не правильно. Ваша реакция?
Бешусь.
Пытаюсь не подавать вида.
Для этого задаю встречный вопрос - что конкретно не так. Что можно сделать по мнению критикующего, чтоб исправить ситуацию.
7. Рядом с Вами работает профессионал. Вы постоянно видите, что у Вас не получается так, как у него. Ваши ощущения, мысли и действия?
Ужасно завидую. Чувствую себя неуютно и неполноценно.
8. Опишите свойства любого объекта на выбор.
Объект - помидор Свойства - растительное происхождение. Семейство пасленовые. в больших дозах - яд. Употребляется в пищу человеком и другими животными. Цвет зрелого овоща - красный. По типу плода - ягода.
9. Вам нужно построить пирамиду, такую, как в Египте. Ваши мысли, действия?
Найти рабов и заплатить надсмотрщику. Если дешевле будет использовать подъемно-блочную систему - использовать ее!
1. Расскажите, что такое красота? Меняется ли Ваше представление о красоте? Насколько Ваше понимание красоты согласуется с общепринятым?
Что в таком понимании выходит за пределы общепринятого?
Красота - это то, на что приятно смотреть/нюхать/слушать/осязать. Думаю, мое понимание красоты достаточно стереотипно. Кроме того, что не совпадает с понятиями моды.
2. Опишите, пожалуйста, Ваше понимание красиво одетого мужчины, женщины. В чем суть красоты? Попытайтесь объяснить что красиво, а что нет человеку, который ни разу не слышал о красоте.
Красиво одетый человек - на которого хочется взглянуть еще раз, полюбоваться. Человек, который осознал свой стиль и вовсю его использует. И, что немаловажно, следит за собой и своей одеждой.
Красота - это то, что притягивает взгляды и заставляет вас думать о хорошем, - то, от чего поднимается настроение. То, что вызывает сильные, положительно окрашенные, переживания.
3. Как Вы думаете, есть ли общий для всех шаблон понимания красоты? Можно ли сказать, что есть классическая красота?
Для каждой эпохи существует свой шаблон. Соответственно и классическая красота для каждой эпохи своя.
4. Что такое уют, что такое комфорт? Как Вы создаете уют и комфорт? Как другие оценивают ваше умение в создании уюта и комфорта? Согласны ли Вы с ними?
Уют - это когда вам хочется подольше оставаться в этом месте, в этой позе. Ну и комфорт тоже. Эргономичность, - если говорить о мебели и технике.
Гости говорят что у меня очень уютно, ко мне любят приходить. Некоторые называют колдуньей, что мой дом и мое общество их притягивает. Хотя конечно дом давно требует ремонта, а поддерживать 5 комнат в относительной чистоте требует кучу времени.
5. Как Вы выбираете одежду? Следуете ли Вы моде? Почему? Как Вы понимаете, что нужно одевать при определенной фигуре?
Моде не сильно следую. Особенно, если это мне не идет, и выдает недостатки фигуры. Потом, мода всех уравнивает, а я хочу выделяться. Часто вижу, что висит "моя" вещь и покупаю ее. Смотрю в зеркало - если вещь меня стройнит, значит правильно подобрана.
6. Расскажите, как Вы готовите? Насколько придерживаетесь рецептов? Как другие оценивают Ваш вкус?
Готовлю изо всего, чего придется. Что найду в холодильнике. Обычно такой подход оказывается самым удачным, получается вкусно и необычно. Рецепты не люблю, - быстро их теряю или забываю. Помню то, что усвоила в детстве. Остальное отдаю на откуп фантазии.
Обычно все хвалят. Некоторые любители вредной пищи иногда удивляются, почему так мало майонеза/кетчупа/соли/горчицы. Предпочитаю овощи, а соусы делать самой, на основе натуральных продуктов. Только рис, моя любимая еда, часто склеивается...
7. Как Вы разбираетесь в сочетании цветов? Какой цвет с каким хорошо гармонирует и наоборот.
Любой цвет может гармонировать с любым. Если правильно одеть. Если в наряде больше одной вещи такого цвета.
8. Как воспринимаете, если кто-то Вам рассказывает, что вот это красиво, сочетается с чем-то? Соглашаетесь ли с чужим мнением?
Слушаю с интересом. Но обычно сразу чувствую - подходит ли мне такая "красота". Внешне чужому мнению не возражаю, - если уж человек решил поделиться со мной знанием, надо быть благодарным.
9. Не могли бы Вы рассказать, как Вы оформили какое-либо помещение (комнату, например)? Делаете ли это сами или доверяете кому-либо другому, почему?
Кальянная на втором этаже... Вещи "пришли" туда сами. Нарисовалось 2 кальяна, друзья починили старое кресло, я набросила на него клетчатый плед. Старая мебель... Подушки.
Нашла старые чугунные утюги, тоже туда притащила. Матерчатые абажюры. Атмосфера 50х.. Обычно люди рады что-то сделать у меня в гостях (починить там, полку повесить, мыло сварить), - я не препятствую. обычно все идет на пользу.
10. Как Вы понимаете, что у человека дурной вкус? Пример можете привести? Вы только своему вкусу доверяете, или чувствуете, что нужно узнать у других их мнение?
Дурной вкус видно по манере разговора, по тому какой человек рядом с интересующей нас персоной. По музыкальным пристрастиям очень понятно становится. По манере одеваться и по речи.
Доверяю своему вкусу полностью, даже горжусь им. Но если кто-то захочет поделиться своим мнением, - с удовольствием выслушаю. Информация никогда не бывает лишней.
1. Как Вы можете построить себя и других? Какими методами? Надавить умеете? Если да, то как это происходит?
с трудом. Силовые методы использую только в крайнем случае. Если приходится кричать, то долго потом отхожу. Проще шипеть и топать ногами.
Если приходится давить, то я заранее принимаю "устойчивую" позу, делаю каменное лицо с выражением "сдержанной доброжелательности". Если спрашивают - отвечаю веско и лаконично. Сама же стараюсь вывести собеседника на разговор, - чтобы он объяснял, а я принимала объяснения, или нет.
2. Что такое наезд? Как Вы справляетесь с ситуацией наезда? Легко ли дать отпор?
Наезд - бессмысленная демонстрация силы. Справляюсь в экстренных ситуациях, зачастую неожиданно для себя. Потом удивляюсь - как я смогла это выдержать и дать отпор?
3. Что такое "свои" и "чужие"? Когда "свои" могут перестать быть таковыми и почему?
Свои - это люди,разделяющие твою точку зрения и интересы. Могут перестать быть таковыми, если их позиция поменяется. Почему поменяется?.. Это лучше у них спросить.
4. Какие есть стратегии нападения? Можете ли Вы их применить? Когда нападение оправдано?
Нападение может быть связано с "захватом" чужой территории. Символически или буквально. Занять чужое место, облокотиться на дверь чужой машины, когда водитель внутри, обнять чужую женщину/мужчину.
Может быть связано с "капаньем на мозг" - забрасывание вопросами или наоборот нудным поучением.
Эмоциональное нападение - попросту запугивание. Крик.
Нападение оправдано наверное в защиту своих интересов, если на них уже "наступили", - в защиту семьи, в защиту слабых, животных.
5. Считаете ли возможным занять чужую территорию и когда?
Чужую территорию занять могу, - но только для демонстрации того, что со мной связываться не стоит. Т.к. на чужой территории долго находиться не могу, чувствуя дискомфорт человека, - он и мне передается.
6. Какие методы силовой борьбы наиболее эффективны и в каких ситуациях?
Очень сильно зависит от ситуации. Иногда имеет смысл применять их в комплексе.
7. Как принято защищать себя и свои интересы?
"базаром", кулаками, через суд.
8. Расскажите, как Вы ведете себя в ситуациях противостояния, в ситуациях, когда нужно проявить силу?
К счастью, это случается редко. Один раз обратилась за помощью к другу, но после того, как он избил при мне человека, "наехавшего" на меня, стараюсь решать вопросы миром, с применением допустимых мер воздействия.
Например, заставила продавца вернуть мне деньги за уже распечатанный товар (хотя он был прав) нестандартным, как мне показалось, вопросом "Куда же вы от меня прячетесь за прилавок? Мы же только что с вами так чудесно разговаривали здесь!" - после этого он молча вынул деньги из кармана и отдал их мне. Я не ожидала.
Один раз заставила уйти компанию подвыпивших мужчин, решивших "докопаться" до меня и моего спутника. Задав ряд вопросов о том, что им здесь надо, и что им надо на самом деле. Спутник вообще молчал, т.к.видимо предвидел развитие ситуации ему прямо по болевой Ну это его трудности. Я была собой горда.
Хотя единсвтенный вопрос, который они ему задали, это - "тебе тяжело с ней?"
9. Считают ли Вас сильным человеком? Считаете ли Вы сами себя сильным человеком?
С некоторых пор считаю, что сил у меня прибавилось. Знакомые говорят, как это ни стереотипно, о кошачьих замашках. Типа "когти есть, но показываешь редко".
10. Расскажите, как понять по человеку, что он сильный? Есть ли признаки сильного человека? В чем суть силы? Почему одного люди слушаются, а другого - нет?
Каждый человек силен в чем-то своем. Нужно сосредоточиться на том, что получается лучше всего (или прийти к этому методом проб и ошибок), и решать все через свои сильные стороны.
Признаки сильного... Говорят же "Уверенность сквозит во всем, в движенияХ, во взгляде..." - признаки проявляются, после того, как человек перестал ими морочиться и специально держать осанку и таращить "волевые" глаза.
Наверное слушаются, если человек УЖЕ знает, что его послушаются. Если он предвидит ситуацию, и знает 100%, что говорит.
1. Что можно считать хамством? Как Ваше понимание хамства согласуется/отличается с общепринятым?
Хамство... Превышение человеком зоны своего комфорта, влезание туда, где начинается зона комфорта другого человека.
Превышение методом слов и действий (непрямых, как то: вторжение в личную зону, выдыхание дыма в лицо... и т.п.)
- Как бы Вы объяснили, что такое хамство десятилетнему ребенку?
Когда человек делает себе хорошо, даже если другому плохо. Умный человек. А глупый человек делает и себе плохо, и другому, а все из-за пустых принципов.
- Как бы это объяснение выглядело для взрослого, не владеющего этическими нормами?
Думаю, он бы это понял. И прочувствовал
2. Как Вам хотелось бы улучшить общественную мораль?
Да никак... вСе изнутри человека идет. Когда люди поймут/их научат, что судить всех по себе по меньшей мере бессмысленно, а по большей опасно, и что иногда надо ставить себя на место другого человека, - количество добра в мире увеличится...
3. Служит ли оправданием плохого поведения то, что человек просто не научен вести себя?
В какой-то степени да. Но человек тем и отличается от животного, что способен к обучению. Обучение может идти фоном, - как только такой человек появляется в приличном обществе, он может как минимум начать подражать. Это все в силах любого. Так что спустя час нахождения в обществе, это уже не оправдание ))
4. Прислушайтесь к себе и дайте свое определение любви. Можно ли любить и наказывать одновременно?
Любовь, - это когда не надо ничего объяснять и требовать объяснений от другого. Но при этом все понятно. В любимом человеке растворяешься, чувствуешь его, "быть с тобой одним дыханием", хочешь чтоб ему было хорошо.. Делаешь все для этого.
Любить и наказывать можно, нужно и необходимо. Человек ко всему привыкает, а к хорошему особенно. Чтоб ценил больше твою любовь, можно и наказать. Но не перегибать. ДОстаточно того, чтоб понял, что неправ. Но не мстить.
5. Слышали о грузинском гостеприимстве? Все для гостя. А есть еще немецкое гостеприимство – хозяин прав в своем доме. Какой подход более правомерный, попробуйте оценить, невзирая на наши культурные привычки? Каковы культурные традиции Вашей нации в этом вопросе?
Хозяин конечно прав, если ведет себя правильно. А правильно - это сохранить лицо при госте. Значит - не обидеть его, не произвести впечатление скупого/назойливого/неряшливого. Значит, - все для гостя. Пока он не перейдет рамок, означенных выше (о хамстве).
России наверное ближе грузинский подход ("Все что есть в печи, все на стол мечи.")
6. Что такое сочувствие. Когда его надо проявлять, когда не надо, когда Вы его проявляете?
Сочуствие надо проявлять очень аккуратно, если человек сам этого хочет (которому надо посочувствовать). В процессе общения это видно. Если ему это надо - я проявляю. Если не надо - перевожу разговор на др тему.
7. Есть ли в обществе нормы поведения, отношений между людьми? Если да, то придерживаетесь ли Вы их? Всегда ли нужно следовать нормам отношений? Почему?
В обществе полно норм поведения и парвил отношений между людьми. Придерживаюсь, того, что касается родственников, - если это для них важно. Следовать нормам отношений нужно не всегда, ибо можно пропустить что-то важное, что хочет сказать или сделать человек. То, что было бы видно, если не заморачиваться на нормах и правилах.
8. Достаточно ли только пользоваться знаниями книжек и тем, как Вас обучили, теми примерами, которые Вы в жизни видели, чтобы уметь общаться с людьми, или нужно еще что-то?
Все это важно. Но времена меняются, и люди меняются вместе с ними (помните, tempora mutantur?..) То есть надо постоянно быть в теме общения что ли... И еще нужно иметь жизненный опыт. И уметь видеть человека, даже чувствовать его, чтобы в нужный момент помочь ему.
9. Как понять, какое отношение с людьми правильное, а какое нет?
По реакции человека. Если "закрывается" - значит что-то не так, что то не то сказал/сделал.
10. Что можно назвать морально, а что аморально? Как Вы понимаете это, и как понимают другие (большинство)? Можете ли Вы оценить правильность своего понимания?
Ну, мораль - это целиком продукт общества как социума. Так и понимаю, как другие - 10 заповедей... Понимаю, что не морально, но не всегда следую (ну не совсем касательно Заповедей а скорее мелких производных).
11. К Вам кто-то проявляет явно негативное отношение. Ваша реакция? Можете ли сами выразить (показать, проявить) человеку свое негативное отношение к нему? Если да, то как? Можете ли долго плохо относится к человеку? Прощаете ли Вы обиды?
Ну если это человек мне мало знакомый и не важный, то абстрагируюсь. Сделаю вид, что не поняла, улыбнусь и постепенно "съеду" с неприятной темы и уйду в сторону. возможно даже физически, если потребность в человеке отпадет.
Свое негативное отношение раньше проявляла вовсю. - по разному, - криком, занятием чужой территории, психическим давлением . Сейчас... наверное это сложнее, когда видишь мотивы человека, и понимаешь, что это он не со зла. Потом могу позлиться, да. уже в воздух.
Долго плохо относиться не могу. Либо забываю о человеке совсем, либо прощаю. Помнить обиды и злиться подолгу некомфортно в первую очередь для меня.
1. "Весь мир не стоит слезы ребенка" Как Вы это понимаете? Разделяете ли это мнение?
Кажется Достоевский это сказал... Ну, что нельзя достигать больших целей, если при этом страдают слабые. Пусть даже единицы.
если я лично знаю этих "слабых", то конечно я согласна.
А вот если речь идет о больших масштабах... - Скажем, "маленькая победоносная война", не будем конкретизировать место, - то если цели благие (процветание моей страны скажем ), то почему бы и нет.
2. Допустимо ли в обществе выражать, проявлять свои эмоции? Приведите примеры неуместного выражения эмоций.
Бессмысленное и постоянное хихиканье подростков.
Глупые шутки, что называется "ниже пояса", - настолько очевидные, что я о них думаю раньше, чем "шутник", но не произношу вслух.
Нарочитое и искуственное рыдание на похоронах или поминках. Скажем бабушка голосит, а потом через секунду настойчиво предлагает гостям угоститься пирожками.
Пьяные слезы, особенно мужчин.
3. Можно ли пользоваться отрицательными эмоциями? В каких ситуациях?
Если нужно заставить человека "смешаться", - сбить с толку, чтоб он действовал в твоих интересах.
То есть вызвать у него негативные эмоции, не обязательно самому их проявлять.
4. Как Вы проявляете негативные эмоции? Как это выгладит? Что об этом говорят другие?
я уже писала выше. Я шиплю и топаю ногами. Когда бешусь, даже прыгаю на месте (но это когда меня никто не видит).
Как правило убегаю, хлопая дверью.
Или тихо и злобно говорю какую-нибудь гадость.
5. Что такое поверхностные эмоции? Какие еще могут быть эмоции?
Наверное это то, что по мнению человека, нужно проявлять в данном случае, следуя традициям, а он так не чувствует.
Глубинные эмоции значит еще могут быть то, что фоном идет постоянно. Думаешь все время о ком-то... даже не осознавая этого.
6. Какие эмоции считаются правильными, какие нет?
Правильными... Все наверное.. кроме желания жестокости, мести, злобы (но это уже паталогии). Даже зависть и ревность иногда идут на пользу.
7. Как быстро Вы можете изменить эмоциональное состояние? В какую сторону?
Если останусь одна, ну где-то на полчаса. если сосредоточиться и обдумать ситуацию, приведшую к негативу. В сторону позитива и изменю...
Иногда, если потрясение сильное, мне нужно поесть и поспать... ПросыпаюсЬ, еще немножко думаю и в норме.
Еще иногда на это уходят дни. Чтобы ушла негативная эмоция которая фоном идет, неосознанно. На то, чтоб ее осознать.
8. Что такое «выплескивание» эмоций? Как это происходит?
Мммм... Когда что-то переполняет, и надо срочно выплеснуть.
Вот у меня так и происходит - в шипе и прыжках
Еще в физической активности (бег, езда на доске, на роликах).
Ну и в игре на музыкальных инструментах.
Иногда, особенно в разгар какой-нибудь грандиозной вечеринки, мне надо остаться одной и покурить.
9. Соответствует ли Ваше внутреннее эмоциональное состояние тому, что Вы показываете наружу (когда веселая, плачете, кричите, злитесь)?
Чаще стараюсь быть сдержанной. Или внешне-ироничной, веселой.
иногда, когда кричу "для отстрастки" внешне спокойна.
10. Отмечаете ли для себя в течение дня, какое у Вас в данный момент настроение? Отмечаете ли настроение других?
Да, последнее время чаще. Раньше только ловила себя на моменте "счастья". Сейчас чую, устала я от эмоций, или хочу веселья, или надо выплеснуть злость.
Настроение других стараюсь отмечать, чтоб понять как с ними общаться. Получается через раз
1. Как относитесь к неожиданностям?
К приятным - хорошо. Неприятные могут меня "выбить". Однако если ситуация экстренная, быстро собираюсь.
2. Расскажите, как люди меняются? Как Вы относитесь к этим изменениям? Видят ли другие эти изменения?
Люди меняются.. внутренне и внешне. Если челове плохо следит за собой и это становится заметно - отношусь плохо. Стараюсь помочь советом, еще чем-то. Если он не внемлет - забиваю "болт".
Внутренне когда меняются, - тут сложнее. не всегда могу угадать. Если специально начну анализироватЬ, какой он был раньше, как вел себя в подобной ситуации и т.п. Некоторые видят еще меньше чем я изменений
3. На самом ли деле, все, что ни случается – все к лучшему?
В общем, скорей да...
4. Как Вы относитесь к гороскопам, гаданиям и пр.? Верите ли в удачу, счастливую случайность?
В детстве очень увлекалась и тем, и другим. В удачу и случайность верю. В совпадения. В знаки, которые оставляет нам судьба, и которые нужно увидеть.
5. Можете ли Вы прогнозировать события? Вообще, реально ли это?
С трудом. Особенно что касается отношений с людьми.
Построить план какой-то могу. если надолго, не на каждый день. Но следовать ему буду очень условно.
6. Что такое время? Как Вы его чувствуете? Можете ли его убивать?
Время... Самая непонятная стихия. Я боюсь смотреть на часы, когда по радио передают точное время, стараюсь не слушать. Если даже никуда не опаздываю. Мне жалко, что оно уходит. Постоянно.
Убивать время жалко ужасно Специально не люблю. но могу зачитаться, или засмотреться кино, или засидеться в инете, а потом ругать себя за бесцельно потраченные часы.
7. Легко ли для Вас ожидание какого-либо важного события? А если неизвестно точное время его наступления?
Я стараюсь об этом не думатЬ, о важном событии. Если неизвестна дата его наступления, тем более. Хотя конечно мыслями иногда возвращаюсь, но гоню их от себя.
8. Нуждаетесь ли в помощи со стороны в плане предсказания, чем дело кончится? Доверяете ли таким прогнозам?
Нуждаюсь, но обращаюсь за помощью только к самым близким проверенным людям.
9. Опаздываете ли Вы? Как относитесь к опозданиям других?
Опаздываю постоянно. Но стараюсь не больше чем на 20 минут, - это если личная встреча.
К опозданиям других отношусь философски, если опаздывают просто ко мне. Если какое-то общее дело и все ждут - я злюсь. Это убийство времени уже нескольких человек, которые ждут.
10. Представьте ситуацию, что Вы договорились с кем-то встретиться. Ваши ощущения и действия если:
a) осталось 20 минут до прихода,
Я пришла раньше. Надо пройтись по окрестным магазинам.
b) осталось 5 минут до прихода,
Круто,я пришла даже раньше, чем вовремя! почитаю книжку.
c) время пришло, а его (ее) нет,
Ну ничего, с кем не бывает, - академическое опоздание 15 минут.
d) уже прошло 20 минут, а его (ее) нет.
Подожду еще 10 минут.
e) и дальше все нет…
Подожду последний поезд/автобус и поеду по делам.
Ну и позвоню естественно.
1. Как Вы думаете, есть ли смысл жизни и в чем он? Одинаков ли этот смысл для всех людей?
Смысла нет. Нужно смириться с этим и получать удовольствие от самого процесса
А люди морочатся, и выдумывают разные смыслы - служение/любовь/потребление. Потому что удовольствие получать не умеют
2. Что нужно сделать, чтобы все люди жили счастливо?
Уметь взглянуть на мир глазами другого.
3. В ситуации богатой потенциальными исходами будете ли Вы полагаться на собственное чутье, просчитывать логически или будете полагаться на мнение кого-то, о ком Вы слышали, что ему можно доверять?
Попытаюсь просчитать логически, обращусь за помощью к признанному эксперту. Если у него лучше получается, почему бы не воспользоваться?
4. Когда Вы встречаете незнакомого человека, что Вы можете сказать о нем сразу же? Как Вы понимаете, что из себя представляет человек? Долго ли Вам приходится разбираться в качествах человека?
Делаю довольно быстро вывод о его образованности, об умении следить за собой, о наличии "комплексов". В течение первых 20 минут общения.
5. Вспомните, пожалуйста, какого-нибудь интересного для Вас человека, и назовите 5-6 его качеств, делающих его интересным для Вас?
Она из хорошей, образованной семьи.
Она умеет следить за собой и одеваться.
У нас общие знакомые.
Ее мнение по поводу прогнозирования событий и чутья человеческих отношений для меня очень важно.
Я рада, что могу дать ей полезный совет, успокоить ее, когда ее "колбасит".
Мы живем далеко друг от друга.
Какие качества сделали бы человека неинтересным?
- то, что он "опустился". перестал следить за собой. начал позволять себе грубости. Перестал интересоваться новым в мире. Перестал читать...
Вы сами – интересный человек? Почему?
Конечно интересный, - у меня много разнообразных увлечений, я красивая, у меня хорошее образование. Я люблю людей и люблю за ними наблюдать. Я люблю путешествовать и многое повидала за время путешествий.
Мне приятно делать людям приятно.
Как Вы реагируете, если кто-то назовет Вас неинтересным?
Не буду с ним общаться. Чего навязываться, если неинтересно?..
6. Какие мнения о Вас, высказанные людьми, которые Вас должны знать, кажутся Вам:
1) справедливыми;
У нее ветер в голове. Она не умеет считать деньги и их зарабатывать. Она себя очень любит... У нее самый разнообразный круг знакомых.
Животных она любит больше чем людей. Умеет принимать гостей.
2) несправедливыми;
питается чужой энергией. паразитирует на людях.необязательная.
3) обидными;
не умеет играть музыку
мммм... влюбится в кого нибудь и бегает за ним.
4) странными.
Слишком волнуется.
7. Какая у Вас фантазия?
Раньше думала что богатая. Теперь боюсь мечтать. Но загнуть какой-нибудь последовательный ряд, что б человек удивился полету моей мысли могу.
8. Какие качества в жизни необходимы человеку, чтобы быть успешным и почему?
Внимание ко всему происходящему. Потому что таким образом накапливается информация (нужная оседает). Кто владеет информацией - тот владеет миром. Предупрежден - значит вооружен. И т.п.
9. Какие качества могут тормозить человека в жизни и почему?
Лень. И тормозит.
Потому что много времени убивается на эту самую борьбу с ленью, выраженную в лежании на диване и страдании, почему я такой ленивый?
10. Что важнее в жизни - быть хорошим человеком или успешным? Почему? Всегда ли хороший человек успешен? Если не всегда, то почему?
Важнее... Я б сказала банальность "быть в гармонии с самим собой".Но видимо это синоним успешности. "хороший" сильно абстрактное понятие. равно как и "плохой" (просто непонятный тому, кто его так определил), которые может быть вполне в гармонии с самим собой...
Добавлено: Ср Май 16, 2007 3:30 pm Заголовок сообщения:
Может, и Габен... , скорее всего, базовая, а ограничительная. Интроверсия, беспечность, и, пожалуй, иррациональность. На всякий случай не стоит пока исключать вариант Дюма, с логикой-этикой не совсем понятно.
Мурия, а анкету № 2 можете заполнить? _________________ Кто на свете всех милее,
Всех прекрасней и умнее?
Риторический вопрос,
Если дуло смотрит в нос!
Добавлено: Пт Май 18, 2007 2:16 am Заголовок сообщения:
Спасибо за ответ.
А чем в данном случае иррациональность отличается от беспечности? Может, это синонимы - глазами рационала?
Отвечаю на анкету №2
1. Расскажите, как Вы пришли в соционику (познакомились с соционикой)?
Слышала раньше. но от человека, ко мнению которого не сильно прислушивалась, т.к. считала его мелким и непрестижным. Потом будучи в гостях в др. городе услышала от очень интересных людей. Тут же меня предварительно протипировали по своим ощущениям
2. Расскажите, как Вы стали тем, кем являетесь по профессии?
Я получила высшее образование по другой теме. по тем временам престижное, в хорошем вузе. Потом поняла что я так не могу. Скучно. И кажется, что ограничивают мою свободу своим фуллтаймом и глупыми правилами внутреннего трудового распорядка. Пошла играть в группу, потом получила среднее музыкальное образование. Теперь играю везде, где позовут.
3. Чем отличается ссора от скандала? Чем отличается спор от дискуссии?
ССора от скандала отличается по уровню эмоций и степени культурного развития дискутирующих. Если не умеют держать себя в руках и не развиты, начинается скандал. Спор от дискуссии отличается опять же эмоциональным накалом, зачастую люди переходят на личности.
4. Все мы в своей жизни проходили собеседование. Расскажите, как это было у Вас? Какую реакцию у Вас вызывали неожиданные вопросы, заданные не по теме разговора?
На собеседования мне вообще нравилось ходить. Преподносить себя всю из себя такую деловую... Уверенную в себе. на неожиданные вопросы отвечала неожиданно В тоску вгоняли тесты по содержанию работы.
5. Вы выиграли поездку в экзотическую страну и Вам нужно уехать через пять часов. Как Вы будете собираться?
Посмотрю что есть чистого из одежды. возьму минимум по сезону. Паспорт есть, если выиграла поездку, то скорее всего с визой тоже вопрос решаем. остаются документы (все собрать!) билеты и деньги. оставшееся время проведу в поисках у кого бы занять
6. Вы идете по улице и видите бомжа, в котором Вы узнаете школьного товарища. Какая будет Ваша реакция? Почему?
Сделаю вид что не заметила, пройду мимо. может ему неприятно.
7. Если Ваши интересы сталкиваются друг с другом, Вы жертвуете какими-то из них? Или же конфликт интересов не помеха к их реализации?
Всегда можно найти выход из ситуации, если интересы действительно важны. действовать опять же по мере развития ситуации. иногда полезно подождать - обычно все решается само.
8. Как Вы отнесетесь к предложению "А давайте все поднапряжемся и сделаем!"? Как долго можете работать без отдыха?
Если хорошая компания будет напрягаться, - могу.
И если будет физическая возможность отдыха, я буду это знать. нууу.. без отдыха.. даже без передыхов.. ну не знаю, часов 5-6 точно.
9. Как вы относитесь к тому, что Ваш собеседник, общаясь с Вами, параллельно делает несколько дел?
Если он не смсит по телефону и не отвечает на почту, а делает что-то моторно, по дому, или ведет машину - то нормально.
10. Как Вы эмоционально переживаете просмотр старых фотографий?
Вспоминаю свои ощущения в этот момент. Если бабушкины - всматриваюсь в лица, как отражение эпохи. Что носили, чем жили.. Какие позы...
11. Каким образом Вы определяете, что процесс развивается в нужном направлении?
Когда все идет навстречу мне. События, люди.
12. Какова будет Ваша реакция, если непосредственно перед завершением задачи, ее окончание откладывается на неопределенный срок? Почему?
Подумаю, что наверное задача будет слита. То есть невыполнена. Неопределенность означает, что это не так важно. решение этой задачи.
13. Какова Ваша реакция, если Вы не достигаете поставленной цели?
Бывает. если очень желаемая цель - бешусь. прошу эмоциональной помощи у друга. Пишу ей об этом. Потом развлекаю себя - наряжаюсь, крашусь, ем что то вкусное, сплю.. смотрю красивые фильмы.. Использую любимые ароматы.
14. Какова Ваша реакция, если на середине Вашей фразы собеседник перебивает Вас своей репликой?
Смотрю , - если реплика отвлеченная - значит ему скучно. меняю тему. Если по теме реплика - значит сильно интересно. Всегда выслушиваю, прежде чем продолжить.
15. Какова Ваша реакция, если при личном общении Вы не видите (не слышите) реакции собеседника на ваши слова?
Не сразу это понимаю. Если чувствую дискомфорт - обращаюсь к нему с вопросом, - втягиваю его в дискуссию. или вхожу в нее сама, - в ту, которая интересна собеседнику.
16. Какого цвета время и с чем этот цвет у Вас ассоциируется ?
Время.. Цвета песка, как ни банально. Песочные часы, неостановимый бег. шелест песчинок друг о друга.
17. Кто является человеком Вашего круга?
Люди, которые мне приятны и я им интересна.
18. Легко ли с Вами познакомиться на улице?
Не очень. Я б сказала нелегко. Если человек не попал в беду, а просто ищет приключений.
19. Можете ли Вы преследовать сразу несколько целей, если они друг с другом не взаимосвязаны? Если да, как это происходит?
Хаотично. то одна цель, то другая. могу переключаться. люблю, если они пересекаются. и можно действовать какое то время в одном направлнеии.
20. Начальство просит Вас поработать в выходные. Как вы к этому отнесетесь?
Смотря как просит. Если настаивает - отмажусь. значит, сами не хотят.
А если и в следующие выходные Вас опять попросят поработать?
Не буду. это принуждение.
Будете ли Вы работать, если Вы знаете, что материальное вознаграждение Вы за это не получите?
Если нравится то ч то я делаю - буду.
21. Начиная какое-либо дело, Вы понимаете, что Вам не хватает денег, времени, людей или других ресурсов для его выполнения. Как Вы поступите?
Если всего сразу не хватает - не возьмусь. Если чего-то одного, - буду искать, потом начну дело. Если знающий человек посоветует начать, а потом все образуется, - последую совету.
22. Опишите Ваш загородный домик или дачу (а если их нет, то как Вы их себе представляете).
Чудесный старый дом есть на самом деле. довоенной постройки. двухэтажный.. набитый старой мебелью. Вокруг запущенный сад. Сейчас все цветет. дома тоже вкусные запахи, уютно. ждет гостей.
23. Опишите Вашу семью.
Папа, мама, младшая сестра. ближайшие.
живы оба бабушки/дедушки.
Я люблю к ним приезжать. Долго общаться сложно. С сестрой ближе всего. она моя опора и советчик.
24. Опишите идеальную систему.
Система логически выстроенная. где каждый элемент выполняет свою функцию безукоризненно, на благо общего результата. Работа "за совесть" если касается общества. Идеально отлаженный механизм, если речь идет о технике.
25. Опишите образ Вашего города?
Большой пасхальный кулич, с кучей свечек, наворотов, башенок, весь облитый сахарной глазурью.
27. Пересматриваете ли Вы фильмы? Что Вы чувствуете, когда пересматриваете фильмы повторно?
Вспоминаю что чувствовала в первый раз. пересматриваю редко. если с кем-то - часто отвлекаюсь, ухожу.
28. Помогают ли Вам долгосрочные цели ориентироваться в жизни? Приведите пример таких целей?
Ну.. стать великим музыкантом. чем не цель?
29. Расскажите о Вашем городе?
ыыыы.. я уже писала. Большой , шумный, местами бестолковый. Приезжему кажется что попал в сумасшедший дом. Но если правильно показать , - увидит свою прелесть. Большая деревня, ну вы поняли
30. Расскажите, как Вы будете покупать технику, с которой Вы еще не знакомы, например, коммуникатор (гибрид сотового телефона и органайзера)?
Изучу предолжение. на сайтах. возможно спрошу у знакомых совета, с тем же уровнем достатка что и у меня. если человек эксперт - постараюсь его взять с собой во время покупки.
31. Расскажите, как Вы встретили Новый год? Опишите вкус вина, которое Вы пили на Новый год.
Холодное шампанское. При свечах. Большая компания в том самом старом доме у меня. Вышли в лес к елке, расставили вокруг нее свечи. Жгли фейрверки, играли в фанты, дарили подарки. все как обычно.
32. Расскажите, как Вы отдыхали в прошлом году?
Дооолго отдыхала. почти месяц на море , 10 дней в горах на большой высоте. потом поездка в дружественный город, к друзьям, там зависание у них. тоько в сентябре вернулась.
33. Что Вас больше заставляет обратить внимание - чужие переживания вслух или интересные мысли вслух? Почему?
Интересные мысли вслух. Переживания у всех примерно одинаковые. Иногда неприлично даже слушать. А мысли могут быть нестандартны. о них можно подумать, домыслить, развить их.
34. Что Вы ожидаете от новых знакомств?
Раскрытия человека. узнать чем живет, обменяться энергией. Возможно пользы в будущем, если будет идти от души.
35. Что такое для Вас перспективы?
Нечто туманное, непостоянное. с удивлением обнаруживаю, что вот они, перспективы настали
Добавлено: Пт Май 18, 2007 3:45 am Заголовок сообщения:
Большая часть фото с типажом ЛИИ.
Есть только одно груповое фото где можно заподозрить СЛИ, есть одно где можно предположить иррациональность.
Общее впечатление от анкеты - логико сенсорное.
Бегом и без фото версия могла бы быть как СЛИ, так и ЛСИ.
Чужие опросники не мой конёк. Из трех версий остановился бы на ЛИИ.
Статики в фенотипе много.
Добавлено: Пт Май 18, 2007 4:13 pm Заголовок сообщения:
Козин писал(а):
Большая часть фото с типажом ЛИИ.
А вы больше по внешним признакам специализируетесь?
ЛИИ если я не ошибаюсь (мне проще по именам собсветнным) речь идет о Бальзаке? То есть об ЛОгико интуитивном интраверте? (иррационал)
я могу ошибаться, но интуиции во мне ни на грош. То есть я скорее "сильный" (сенсорик) чем "быстрый" (интуит).
Козин писал(а):
Чужие опросники не мой конёк. Из трех версий остановился бы на ЛИИ.
Статики в фенотипе много
С этого места поподробнее пожалуйста. Я не настолько сведуща в этой науке чтоб понять что такое "статика в фенотипе". И какой из опросников - Ваш? Может так будет проще? я люблю отвечать на вопросы
Добавлено: Пт Май 18, 2007 4:41 pm Заголовок сообщения:
Мурия писал(а):
...вы больше по внешним признакам специализируетесь?
ЛИИ если я не ошибаюсь (мне проще по именам собсветнным) речь идет о Бальзаке? То есть об ЛОгико интуитивном интраверте?...
С этого места поподробнее пожалуйста... что такое "статика в фенотипе". И какой из опросников - Ваш? Может так будет проще? я люблю отвечать на вопросы :)
ЛИИ - Аналитик, Робеспьер. ИЛИ - Критик, Бальзак.
Диагностика напряженный и ёмкий процесс включающий в себя и ассессмент и наблюдение и эксперимент.
Анкетирование в моей системе - подготовительный период к живому интервью.
О генотипе и фенотипе надо было бы тут писать многотомное сочинение, в десятой степени более чем на сайте Типолога.
На пальцах - фенотип и генотип группы уравновешенного стабильного темперамента (флегматики Роб, Макс, Драй, Дост) относится больше
к атлетическому типу конституции по Кречмеру.
Женщины Робки и Досточки могут относиться и к астеническому типу по наследственной гипертрофированной интуиции с некоторыми отличиями по параметрам от стандарта астеников Донов.
Но детям передают атлетический тип и сами обладают, несоответствующей внешним данным, физической силой и выносливостью.
Добавлено: Пт Май 18, 2007 4:50 pm Заголовок сообщения:
Якийсь управленец. Чи то Макс, чи то Штырл...хотя Габ тоже не исключается. Точно не Жук. _________________ Не всё то этично, что этика.
P.S. Верно и обратное.
Добавлено: Пт Май 18, 2007 7:35 pm Заголовок сообщения:
Мурия
Ответы слишком короткие, по ним тяжело разбираться. Как будто выходит иррациональность, конструктивизм, серьезность, результат, квестимность. Уже по этим признакам - не Дюма, и вообще скорее Габен. С аристократией/демократией и уступчивостью/упрямством как-то неясно.
Ладно, задам пока несколько вопросов:
1. Опишите какого-либо 1) симпатичного Вам человека и 2) человека, который Вам неприятен - не меньше, чем на 2-3 абзаца каждого.
2. Можете ли долго и пространно говорить о чем-либо, если есть слушатели? Нуждаетесь ли в их ответной реакции, репликах, вопросах? Что предпочтете: рассказывать самой или слушать кого-то другого? Вам легче общаться в режиме монолога или диалога?
3. Как реагируете, если рядом с Вами кто-то сюсюкает с ребенком или животным? Можете ли сами сюсюкать? Понравилось ли бы Вам обращение мужчины к Вам вроде: "Моя прелестная зайка" (киска, лапочка, курочка и т.п.)?
4. Часто ли бываете в шумных компаниях, на тусовках, народных праздничных гуляниях? Чувствуете ли там себя "на своем месте"?
5. Если у кого-то из близких или друзей неприятности, что будете делать в первую очередь: утешать и успокаивать, либо искать причины и пути решения проблемы? _________________ Кто на свете всех милее,
Всех прекрасней и умнее?
Риторический вопрос,
Если дуло смотрит в нос!
Добавлено: Вс Май 20, 2007 8:43 am Заголовок сообщения:
Моё мнение тоже "за" Робеспьера.
Чем является творчество именно для Вас?
Такая ситуация. Раньше Вы с подругой много лет увлекались общим творчеством - пением, музыкой или танцами. И вам обеим это и сейчас очень интересно, вы вместе рождаете какие-то идеи. Но подруга создала и возглавила свою студию, Вы стали ходить на её занятия. Платить за занятие вам приходится столько же, сколько и всем остальным, и случайно "зашедшим". В вашей душе будет что-то происходить, что вы себе будете объяснять, как поступать будете дальше?
А что это за признаки? И какие у них полярные значения? или хотя бы где посмотреть? Квестимность - это я переспрашиваю вопросы, уточняю прежде чем отвечать? Или что?
Цитата:
Уже по этим признакам - не Дюма,
У меня тоже были подозрения на этот ТИМ. Но потом я поняла, что они не понимают, они ЧУЮТ.
Цитата:
и вообще скорее Габен.
Ну рыбак же рыбака!!! Тут метод "свой-чужой" наверное во всей красе проявляется!
Цитата:
С аристократией/демократией и уступчивостью/упрямством как-то неясно.
Конечно Аристократия! Мне нравится, как это звучит. И кажетя у Габена так. а упрямство/уступчивость, это что? И опять же, источник, - где смотреть, чтоб не заставлять Вас все переписывать?
Цитата:
1. Опишите какого-либо 1) симпатичного Вам человека
Она небольшого роста, брюнетка со светлыми быстрыми глазами. Она вообще очень быстрая и подвижная, - я бы сказала вертлявая. Быстро говорит, быстро принимает решения, которые я не всегда могу понять, но предпочитаю им следовать. Она очень добрая и умная, но за внешней взбаломошностью немногие об этом догадываются, считая ее поверхностной.
Цитата:
2) человека, который Вам неприятен - не меньше, чем на 2-3 абзаца каждого.
Человек как будто "деревянный", где-то у него зажимы, оттого, пытаясь держать осанку, он все равно сутулится, что дает ощущение его зажатости. Говорит тихо и злобно. Пытается демонстрировать силу, экспансию, занимать территорию, не гнушается давить на более слабых людей, и тех, кто относясь к нему снисходительно, мирится с его беспочвенными претензиями. Пытается доказать всем вокруг, что он хозяин положения.
Цитата:
2. Можете ли долго и пространно говорить о чем-либо, если есть слушатели?
Поговорить люблю, толкнуть свою идею тоже. Но внимательно слежу, чтоб народу это не наскучило и он не отвлекся. в противном случае сворачиваю телегу.
Цитата:
Нуждаетесь ли в их ответной реакции, репликах, вопросах?
Ну вообще было бы неплохо знать, тчо меня слушают. Вопросы - особенно приятно, - значит моя мысль заронила какое-то зерно.
Цитата:
Что предпочтете: рассказывать самой или слушать кого-то другого?
Слушать... я так больше узнаю о человеке, получаю информацию. Но иногда ужасно хочется вставить что нибудь по теме.
Цитата:
Вам легче общаться в режиме монолога или диалога?
Диалога наверное.
Цитата:
3. Как реагируете, если рядом с Вами кто-то сюсюкает с ребенком или животным?
С ребенком - ужасно. думаю, какой идиот из него вырастет, если с детства будут розовые слюни вокруг него пускать. Животным проще - они фильтруют глупости человека. Но сам человек при сюсюкании выглядит иногда глупо. А иногда ничего так.. сюсюкать тоже надо уметь.
Цитата:
Можете ли сами сюсюкать?
Могу. но у меня это скорее похоже на ворчание медвежонка. то есть на низких тонах короткие фразы.
Цитата:
Понравилось ли бы Вам обращение мужчины к Вам вроде: "Моя прелестная зайка" (киска, лапочка, курочка и т.п.)?
Только не курочка! Хотя киска тоже голимо. Больше понравилось бы "моя прекрасная женщина".
4. В тусовках бываю последнее время часто. Но компания больше 10 человек уже странно... внимание рассеивается. На праздниках/народных гуляниях ощущаю себя не очень . с тараюсь держаться поближе "к своим". Если эти "свои" встретили других "своих" и всецело занялись ими, а я в стороне - пойду погуляю одна, - приду потом, когда ситуация разрядится, или я привыкну к этому.
Цитата:
5. Если у кого-то из близких или друзей неприятности, что будете делать в первую очередь: утешать и успокаивать, либо искать причины и пути решения проблемы?
Сперва конечно причины проблемы - понять откуда ноги растут - уже 50% успеха. Потом пути решения. Успокаивать по ходу разговора, фоном, с юмором, если не адская ситуация совсеем.
спасибо за внимание к моей просьбе о типировании и дополнительные вопросы
Добавлено: Вт Май 22, 2007 12:36 pm Заголовок сообщения:
vermeer писал(а):
Якийсь управленец. Чи то Макс, чи то Штырл...хотя Габ тоже не исключается. Точно не Жук.
Та що вы, с глузду зъихали зовсим?
Какой нафиг Макс, господибожемой, еще и Жука приплели.
Ну ТОЧНО не Жуков, ну и на том спасибо.
И еще, - называть своими собственными сюсюкательными именами Типы Информационного Метаболизма - ce movais tone, - что в переводе с ридны мовы, - дурной тон.
все эти Габы, Робки и Дюмки - вслушайтесь - это же низведение знания до своего уровня, - попросту вульгаризация!
Извините за мой французский, не могла сдержаться. Ничего личного, ОК?
Добавлено: Вт Май 22, 2007 12:38 pm Заголовок сообщения:
Hamlet писал(а):
По внешности-Робеспьер, ИМХО...
Мда. Теперь всех, кому посчастливилось родиться с какой-то одной "выдающейся" частью лица, будут записывать в Робеспьеры. Шаблоны, шаблоны, кругом сплошные шаблоны.
про себя могу сказать что ТОЧНО не он!!!! Почему- объясню ниже.
Добавлено: Вт Май 22, 2007 12:48 pm Заголовок сообщения:
[quote="Aлена"]
Цитата:
Моё мнение тоже "за" Робеспьера.
Чем
Уважаемые, я наверное не слишком еще разобралась в местной иехархии, но почему мнение тов. Козина является для Вас столь определяющим?
Ну КАКОЙ В Ж..олтую полосочку Робеспьер?? Я точно не интуит, - даже не могу предсказать когда придет следующий поезд метро!
И не такая неуклюжая, как они. И не рационал, НИ РАЗУ. Я всегда опаздываю, а планы на неделю для меня - ограничение личной свободы. Я срываюсь за 1 день в поездку в страны ближнего зарубежья. И вообще, я знаю не одного Робеспьера, - жуткие зануды.
Каким местом, простите, Робеспьер? ДАААА, У МЕНЯ БОЛЬШИЕ ГЛАЗААА... Это чтобы лучше видеть Вас, дитя мое....
Теперь о деле.
Цитата:
Чем является творчество именно для Вас?
Цитата:
Такая ситуация. Раньше Вы с подругой много лет увлекались общим творчеством - пением, музыкой или танцами. И вам обеим это и сейчас очень интересно, вы вместе рождаете какие-то идеи. Но подруга создала и возглавила свою студию, Вы стали ходить на её занятия. Платить за занятие вам приходится столько же, сколько и всем остальным, и случайно "зашедшим". В вашей душе будет что-то происходить, что вы себе будете объяснять, как поступать будете дальше?
Пока я смогу получать от этих занятий что-то принципиально новое, совершенствоваться, - буду ходить. Хоть и будет тяжело. И завидно. И буду злиться на нее. Но скорее всего недолго. До первого личного конфликта. Потом выберу более комфортные условия образования в другом учебном заведении.
Вы не можете начинать темы Вы не можете отвечать на сообщения Вы не можете редактировать свои сообщения Вы не можете удалять свои сообщения Вы не можете голосовать в опросах
FAQ
Поиск
Пользователи
Группы
Регистрация
Профиль
Вход
Войти и проверить личные сообщения
анкетка.
